Streitschlichterausbildung

Die schulische Streitschlichtung (Mediation) ist ein Teil schulischer Konfliktbearbeitung. Im Kern geht es dabei um Vermittlung in Streitfällen durch unparteiische Dritte, die von allen Konfliktparteien akzeptiert werden. Die vermittelnden Streitschlichter helfen Streitenden, eine einvernehmliche Lösung ihrer Probleme zu finden. Aufgabe der Streitschlichter ist es nicht, ein Urteil zu fällen, sondern die Konfliktparteien selbst werden durch den Streitschlichter ermutigt eine gemeinsame Lösung des Problems zu erarbeiten. Dabei helfen Streitschlichter durch ihre Kenntnisse im Umgang mit Konflikten und dem Streitschlichtungsverfahren selbst. Die Schüler lernen bei diesem Training Fähigkeiten, die ihnen in ihrer weiteren Schulzeit und für ihre persönlichen Beziehungen helfen, besser mit Konflikten umzugehen. Es geht dabei vor allem um

• Einstellungen und Werte: Gewaltlosigkeit, Mitgefühl, Vertrauen, Toleranz, Respekt und die Fähigkeit zur Zusammenarbeit.
• Emotionale Fähigkeiten: Eigene Wut, Frustration und Angst erkennen und damit umgehen.
• Kommunikationsfähigkeiten: Zuhören, Verwendung von klarer Sprache.
• Konstruktives Denken: Suche nach neuen Möglichkeiten, neuen Lösungen.
• Kritisches Denken: Sachverhalte analysieren, Hilfreiche Fragen stellen („was passiert, wenn …?“).

Was tun Streitschlichter?

• Sie behandeln alles, was sie hören, vertraulich.
• Sie sorgen dafür, dass Regeln eingehalten werden, die das Gespräch erleichtern z.B., dass die Streitenden sich ausreden lassen.
• Sie hören sich beide Seiten an und fassen zusammen, was sie gehört haben.
• Sie ermutigen die Streitenden, nach einer Lösung zu suchen, die sie beide zufrieden stellt.
• Sie lassen die gefundene Lösung unterschreiben und vereinbaren ein Nachgespräch, um zu besprechen, ob die Beteiligten die Vereinbarung einhalten und ob sie noch etwas an ihrer Vereinbarung ändern möchten.

Die Streitschlichterausbildung umfasst folgende Aspekte:

• Gewaltfreie Kommunikation in der Schule
• Differenzierte Selbst- und Fremdwahrnehmung
• Auseinandersetzung mit eigenen und fremden Gefühlen
• Konstruktiver Umgang mit Konflikten auf unterschiedlichen Ebenen
• Grundwissen ziviler Konfliktbearbeitung
• Ablauf einer Streitschlichtung
• Übung der einzelnen Schritte einer Mediation

Nach erfolgreicher Teilnahme an der Streitschlichterausbildung erhalten die zukünftigen Streitschlichter ein Zertifikat.

Unsere nächste Streitschlichterausbildung mit Schülern der Jahrgangstufe 4 startet im 2. Schulhalbjahr 2014/15.

Brotbüchsen für unsere Erstklässler

Gesundes Frühstück bekamen unsere Jüngsten auch zu Beginn dieses Schuljahres in Form von Boxen gefüllt mit dunklem Brot, Müsli und Möhre.

Insgesamt 71 Brot-Boxen wurden durch Herrn Bogs von der MBS Potsdam und seinem Kollegen an die Kids verteilt. Das Unternehmen ist der größte Unterstützer dieser Aktion.

Im Unterrichtsgespräch wurde gleich noch einmal mit den Schülern erläutert, was ein gesundes Frühstück ausmacht, um den Tag erfolgreich zu starten.

Die Begeisterung unserer Kinder ist ihnen deutlich anzusehen.

Das sind unsere Streitschlichter im Schuljahr 2014/2015

Wisst ihr denn was ein Streitschlichter so macht?

Ein Streitschlichter ist dazu da, euch bei einem Streit zu helfen. Wir Streitschlichter möchten euch dabei unterstützen den Streit zu lösen. Unser Gespräch soll keine Gerichtsverhandlung sein. Es geht nicht darum, einen von euch zu beschuldigen. Für uns ist es wichtig, dass die Streitenden eine gemeinsame Lösung erarbeiten und wir helfen dabei.

Ab sofort werden wir auf dem Schulhof (Gebäude I) sein und schauen ob es einen Streit gibt. Dann werden wir mit den Streitenden einen Termin ausmachen, wann wir den Streit gemeinsam lösen. Wichtig dabei ist, dass ihr dann freiwillig zu diesem Termin kommt. Denn nur so können wir euch helfen.

Ihr erkennt uns an den Schlüsselbänder mit Namen.

Verregnete Ferienfahrt in die Tropen

Am 22.10.14 verabredeten sich die Mädchen der AG Kreatives Gestalten gemeinsam mit Frau Barfuß (Schulsozialarbeiterin) und Frau Schwarz (Streetworkerin) zu einem Ausflug in den AbenteuerPark Potsdam.

Leider musste aufgrund des schlechten Wetters das Klettern im AbenteuerPark abgesagt werden.

Die Enttäuschung war groß. Durch die spontane Idee von Frau Barfuß und Frau Schwarz konnte der versprochene Ausflug doch noch umgesetzt werden.

Und zwar mitten in Potsdam. Dort gibt es einen Ort, an dem an 365 Tagen im Jahr Urlaubsstimmung herrscht: die Biosphäre Potsdam. Die Dschungellandschaft der Biosphäre mit über 20.000 prächtigen Tropenpflanzen und vielen exotischen Tieren versetzte uns in eine andere Welt. Unsere Reise begann am Wasserfall, führte über verschlungene Pfade zum Schmetterlingshaus bis auf den Höhenweg, der sich in den Kronen der bis zu 14 Meter hohen Bäume befand.

In der Biosphäre Potsdam befinden sich die schönsten tropischen Pflanzen dieser Erde. Orchideen, Epiphyten, Bromelien und viele andere Arten konnten wir entdecken und erforschen. Mit einer Temperatur zwischen 23 und 28 Grad Celsius und der hohen Luftfeuchtigkeit von fast 80% hatten wir das Gefühl vom Sommerurlaub. Auch die Wechsel des tropischen Tageszeitenklimas konnten wir erleben. Es gab Gewitter und Regen über dem Urwaldsee. Dieser Regenwald beheimatet neben den tausenden Pflanzen auch eine Vielzahl verschiedenster Tiere. Reptilien und Amphibien kriechen in ihren Terrarien durch das Geäst, Insekten klettern von Zweig zu Zweig. Manche von ihnen konnten wir kaum von diesen unterscheiden. Vögel flatterten durch die Lüfte der Tropenhalle oder saßen in den Baumkronen. In der neuen Aquasphäre hüpften die Schlammspringer durch Mangrovenwälder und Clownfische durchstreiften ihre Korallenriffe. Wir konnten einen Helm einer alten Taucherausrüstung anprobieren. Interessant war für uns auch der Umweltaspekt, wie lange der Müll, den wir Menschen im Meer hinterlassen, da bleibt. Abschließend vom Rundgang gab es einen Kurzflug mit dem Luftschiff über den Regenwald Ecuadors. Dann machten wir uns wieder auf den Heimweg.

Zum Schluss bekamen wir am Potsdamer Hauptbahnhof eine leckere Kugel Eis. Für uns Mädchen war es schön, einen ganzen Tag gemeinsam zu verbringen und Gespräche auszutauschen, für die im Schulalltag keine Zeit bleibt.

Ein großes Dankeschön geht an Frau Schwarz, die uns bei der Fahrt finanziell und persönlich unterstützte.

Mädchen der AG Kreatives Gestalten und Anja Barfuß Schulsozialarbeiterin

Schulgarten

Sehr geehrte Eltern,

ich freue mich Ihnen mitteilen zu können, dass unser Schulprojekt – Erneuerung des Schulgartens erste Erfolge zu verzeichnen hat.

In den vergangenen Schulwochen ist nicht nur ein Schulkonzept von Eltern und Lehrern entwickelt worden, auch in unserem Schulgarten sind erste praktische Erfolge zu sehen. An dieser Stelle ein großes Dankeschön an Frau Dr. Zerbaum und Herrn Bertling, die mit ihren Ideen und ihrer tatkräftigen Unterstützung das Projekt voranbringen.

Ziel unseres Projektes ist es den Schulgarten wieder attraktiv für den Sachunterricht der 3. und 4. Klassen sowie für den Biologieunterricht zu gestalten.

Vielleicht gewinnen wir auch einen Partner, um den Schulgarten in unser Ganztagsangebot einfließen zu lassen.

Da unser Garten im Herzen der Stadt Brandenburg liegt und im Frühling 2015 die Bundesgartenschau in der Nähe unserer Anlage ihre Tore öffnet, möchten wir als Städtische Grundschule unseren Beitrag dazu leisten, unsere Heimatstadt zum „Blühen“ zu bringen.

Dies stellt schon eine kleine Herausforderung dar, die uns alle -Lehrer, Eltern, Schüler, Mitglieder des Fördervereins und Partner unserer Schule – fordert. Aber wir sind sehr zuversichtlich, denn die ersten Arbeiten sind vollbracht und nun wird es weiter voran gehen.

Wir freuen uns sehr, dass es uns gelungen ist, die Gartensparte „Kleinsinsel“ als Partner zu gewinnen.

Unter der Leitung von Frau Borchert wurde unser Schulgarten am Samstag, dem 08. November 2014 durch Mitglieder der Gartensparte in Zusammenarbeit mit Lehrern, Eltern, Mitglieder des Fördervereins und Schülern beräumt.

Alte Pflanzen, Bäume sowie Unkraut wurden entfernt, Sträucher wurden verschnitten. Ein Container war nötig, um alle Pflanzenreste zu entsorgen.

Ein herzliches Dankeschön an alle aktiven großen und kleinen Helfer.

Durch unsere erfolgreiche Arbeit konnte in der 2. Novemberwoche 2014 23 Kubikmeter Mutterboden angefahren werden. Der zurzeit als Hügellandschaft unseren Garten ziert.

Dass die Stadtverwaltung uns ebenso schnell unterstützt freut uns sehr. Danke auch dafür.

Nun gilt es weiter zu arbeiten, auch wenn der Winter naht.

An Hand unseres Konzeptes müssen die Wege angelegt werden und der Mutterboden verteilt sein.

Dabei freuen wir uns über jede Art der Unterstützung

Cornelia Wangenheim

Ausflug der 3. Klassen zu Karl´s Erdbeerhof

Auf Wunsch der Kinder der Klasse 3b fuhren wir am Montag, dem 29.September 2014, gemeinsam mit den 4. Klassen und der Klasse 3a zu KARLS ERDBEERHOF und verbrachten dort einen tollen Tag.

Beetzseelauf 2014

Freudige Läufer vertreten die Curie-Grundschule beim 31. Beetzseelauf

Auch in diesem Jahr nahmen wieder 14 Schüler der F.J.Curie-Grundschule am Beetzseelauf teil. So kämpften die Vertreter der Klassen 2 bis 6 in den ausgewählten Strecken – Bambinilauf 600m (70 Läufer), 3km-Lauf (235 Teilnehmer), 10km-Lauf (210 Läufer) -, um die besten Plätze. Entsprechend ihrer Altersklasse erzielten folgende Schüler tolle Ergebnisse/ Plätze.

Im Bambinilauf starteten Patrick- Malte Helm (3. Platz), Amelie Neumann (4. Platz), Leah-Sophie Förster (8. Platz) und Ben Ralf Schiffers (38. Platz).

Beim 3km-Lauf erreichten unsere Läufer folgende Ergebnisse:

Nick Kieflhauer 2. Platz, Yannick Linke 4. Platz, Emily Ganzert 6. Platz, Leah-Emma Schramm 8. Platz, Kevin Pflanz 11. Platz, Pauline Beckmann 14.Platz und Amelie Tietz 21. Platz.

Den 10km-Lauf absolvierten Anne Zurke und Lennart Böhm mit überragenden Erfolgen. Beide Schüler belegten in ihrer Altersstufe den ersten Platz.

Trotz Nieselregens gingen alle Sportler an ihre Grenzen und erzielten super Ergebnisse. Mit Freude erlebten die Sportler ein tolles Publikum, Musiker auf der Laufstrecke und begeisterte Fans beim Zieleinlauf der Ragattestrecke.

Super Ergebnisse, ein Hoch auf unsere Teilnehmer und natürlich einen herzlichen Glückwunsch für die erbrachten Leistungen!!

Nun bin ich ein Schulkind

Einschulung

Die feierliche Aufnahme von 70 Schulanfängern in unsere Schulgemeinschaft fand am 23. August 2014 in der Mensa des Domgymnasiums statt. Im Rahmen eines feierlichen Festaktes wurde jede erste Klasse herzlich begrüßt. Alle Lehrkräfte und Mitarbeiter unserer Schule sorgten mit ihrem Einsatz für einen Höhepunkt in unserem Schulleben.

Besonders unser Schulchor unter der Leitung unserer Musiklehrerin, Petra Froreck, trug mit seinen abwechslungsreichen Beiträgen dazu bei.

Alle 3 ersten Klassen erlebten nach ihrer Feierstunde in unserem Schulgebäude II in der Kurstraße ihre erste Unterrichtsstunde mit ihrer Klassenlehrerin. In dieser Zeit bot unser Schulkaffee allen Gästen mit seinem kleinen Imbiss eine angenehme Zeit des Wartens auf dem gemütlichen Schulhof. Zahlreiche positive Feedbacks seitens der Eltern und Gäste zu diesem Schulereignis bestätigen uns Initiatoren in unserer Arbeit. Das freut uns sehr.

30. Beetzseelauf

Curieschule beim 30. Beetzseelauf

Weit über 1.000 Brandenburger Läufer und Walker traten am Samstagvormittag zum diesjährigen 30. Beetzseelauf an der Regattastrecke an. Eine kleine Delegation unserer Schule war auch dabei. Bei schönstem Sonnenschein liefen die Schüler und Lehrer unter anderem 3 & 5 Kilometer sowie für die kleinen Teilnehmer die 600 Meter Strecke. Auf Grund der Wärme wurden alle Läufer der 3 Kilometer Strecke mit Wasser versorgt und gelangten so ohne Probleme ins Ziel. Stolz konnte sich dann jeder Teilnehmer sein T- Shirt abholen.

Im nächsten Jahr hoffen wir, dass noch mehr Schüler und Lehrer am Beetzseelauf teilnehmen.

Autor: J. Schreiber